《团员发展过程纪实簿》填写说明
填写此簿要严肃、认真,需用黑色钢笔或签字笔填写,字迹清晰、不得涂改。一人一本,填错不能更换。按照规定时间及时上交,不得延迟、丢失,否则后果自负。对照说明仍不知道如何填写的同学,请及时联系团委老师寻求帮助!
第1页:姓名、籍贯、出生年月和户口簿上一致;职业填“学生”;
单位:徐州市树人初级中学;
本人经历:小学一格,初中一格;如果小学转学的,要写两格;
职务:写小学和初中的最高职务;证明人小学写六年级班主任的姓名、初中写现任班主任的姓名。
第2页:《入团申请书》统一用16开纸打印,左边距2.5CM,右边距2CM;裁剪好再贴。统一使用胶棒进行粘贴,不得使用双面胶和胶带。内容包括:本人简历,对团组织的认识,入团动机和努力方向等。使用正确格式。
第3页:“递交入团申请书时间”:统一填写本学期开学的月份。
“定为入团积极分子的时间”:“入团积极分子”公示的第一天;
“自我评价”:对自己在思想、学习、生活方面的情况作简单介绍,4行左右;
“直接领导(班主任)意见”:班主任老师签字,简单作个评价并签名。
“团支部委员会对申请入团人是否确定为入团积极分子的意见”:由团支部书记召集支部全体团员对入团积极分子进行评价,包括优点和缺点,需概括全面。
“指定培养人”:从本支部团员中选择两位担任联系人,这一栏由“第一联系人”填写。
第4页:《入团积极分子公示原文》由学校统一打印,然后由团支部书记进行粘贴。公示格式另见文档。
“公示结果”填写:全体通过。团支部书记签好名字。日期:公示结束时间的3天后。
第5—7页:要填写9次党团基本知识学习培训记录,由入团积极分子自己填写,内容另见文档。
第8页:参加社会实践及团的活动记录:自行填写。注意时间的间隔,做到每月1—2次。
入团积极分子从填表之日起到正式发展为团员的三个月中,应积极参加社会实践(包括志愿服务;学校的春秋游;团委、德育处开展的一系列活动),确保至少4次,如实填写在表格上。
第9页:思想汇报:统一用16开纸打印,左边距2.5,右边距2;裁剪好再贴。统一使用胶棒进行粘贴,不得使用双面胶和胶带。
第10页:培养考察记录:该栏由第一联系人填写,每月填写一次考察记录。结束时,进行总结考察。两个联系人都要签好姓名。注意时间间隔。
第11页:团的发展对象登记表
“培养联系人意见”文字格式:
×××同学×××××××××××××××××××××××××××××××(对发展对象的优缺点作一简述)。
根据×××同学的一贯表现,我们同意×××同学成为团的发展对象。
两个联系人都要签好姓名。
“直接领导(班主任)意见”:班主任老师签字,简单作个评价并签名。
“ 团支部委员会研究是否列为发展对象的意见”文字格式:
×××同学××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(对发展对象的优缺点综述)
经团支部委员会研究讨论,同意×××同学成为团的发展对象。
第12页:《发展对象公示原文》由学校统一打印,然后由团支部书记进行粘贴。公示格式另见文档。
“公示结果”:全体通过。团支部书记签好名字。日期:公示结束时间的3天后。
第13页:接收新发展团员的支部团员大会
“召开支部团员大会”一栏:如实填写。团支部书记完成。
支部大会决议:票数如实填写。
决议文字格式:
×××同学××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(对发展对象的优缺点综述)
经支部大会讨论,认为×××同学已基本符合共青团员条件,同意吸收入团。
同时希望×××同学入团以后要加强××××××××××××××××××(对发展对象提出新的希望和要求)。
支部名称:××××××
支部书记签名:×××
第14页:《接收新发展团员公示原文》由学校统一打印,然后由团支部书记进行粘贴。公示格式另见文档。